Pytanie z egzaminu PES

B) początek trudności rozpoczyna się po formalnym rozpoczęciu szkoły w adekwatnym okresie rozwojowym.

C) w klasyfikacji DSM-5 twórcy wyróżnili specyficzne zaburzenia uczenia się (specific learning disorder, SLD), w których wyróżniono nieprawidłowości umiejętności czytania, tworzenia wypowiedzi pisemnej oraz zdolności matematycznych.

D) brak chęci do włączania się w zabawy wykorzystujące melodię języka (rymowanki) w okresie przedszkolnym może wskazywać na ryzyko dysleksji.

E) wszystkie wymienione.