PES - Baza pytań

• Pytanie
  Egzamin
  Ilość
  Komentarz
• Pierwsza faza cyklu rodziny to małżeństwo. Wskaż fałszywe stwierdzenie dotyczące tej fazy:
  PES, Wiosna 2017, Psychiatria dzieci i młodzieży
  0
  -
• Wskaż prawdziwe stwierdzenie dotyczące kolejnych zmian w fazie cyklu życia rodziny z małym dzieckiem i dzieckiem w wieku przedszkolnym:
  PES, Wiosna 2017, Psychiatria dzieci i młodzieży
  0
  -
• Proces przywiązania ma wg Bowlby’ego cztery fazy. Wskaż prawdziwe stwierdzenia dotyczące tych faz: 1) pierwsza faza obejmuje pierwsze 6 tygodni życia, to okres tworzenia podstaw przywiązania; kolejne 8 miesięcy to faza tworzenia się właściwego przywiązania (faza druga); 2) charakter przywiązania, w trzeciej fazie, trwającej do 2. r.ż. utrwala się ostatecznie; 3) po 2. r. ż. przywiązanie zaczyna mieć charakter wzajemnej relacji emocjonalnej; 4) pierwsza faza obejmuje pierwsze 10 tygodni życia, to okres tworzenia podstaw przywiązania; kolejne 12 miesięcy to faza tworzenia się właściwego przywiązania; 5) pierwsza faza obejmuje pierwsze 6 tygodni życia; kolejne 6 miesięcy to faza tworzenia się właściwego przywiązania, którego charakter, w trzeciej fazie, trwającej do 2. r.ż. utrwala się ostatecznie. Prawidłowa odpowiedź to:
  PES, Wiosna 2017, Psychiatria dzieci i młodzieży
  0
  -
• Wskaż zespół przebiegający z napadami padaczkowymi i dyskinezami, dla którego charakterystyczny jest obniżony poziom glukozy w płynie mózgowo-rdzeniowym:
  PES, Wiosna 2017, Psychiatria dzieci i młodzieży
  0
  -
• Prążki oligoklonalne w płynie mózgowo-rdzeniowym są zjawiskiem:
  PES, Wiosna 2017, Psychiatria dzieci i młodzieży
  0
  -
• Wskaż prawdziwe stwierdzenia dotyczące 3 typów przywiązania wyróżnionych przez Bowlby’ego: 1) pierwszy typ to przywiązanie bezpieczne - dzieci w otoczeniu matki badają swobodnie otoczenie, dają się pocieszyć podczas jej nieobecności, a jej powrót witają okazaniem radości. W drugim typie przywiązania, nazywanym lękowo-ambiwalentnym dziecko na rozstanie z matką reaguje dezorganizacją zachowania, złością i nie uspakaja się po jej powrocie; 2) w trzecim typie przywiązania, tzw. unikającym, dziecko nie zdradza wyraźnych oznak niepokoju podczas nieobecności matki, a na jej powrót reaguje obojętnością lub wręcz unikaniem kontaktu; 3) pierwszy typ to przywiązanie bezpieczne - dzieci w otoczeniu matki badają swobodnie otoczenie, dają się pocieszyć podczas jej nieobecności, a z jej powrotu nie cieszą się. W drugim typie przywiązania, nazywanym lękowo-ambiwalentnym dziecko na rozstanie z matką reaguje dezorganizacją zachowania, złością, ale uspakaja się po jej powrocie; 4) w trzecim typie przywiązania, tzw. unikającym dziecko zdradza wyraźne oznaki niepokoju podczas nieobecności matki, a na jej powrót reaguje obojętnością albo radością; 5) pierwszy typ to przywiązanie bezpieczne - dzieci w otoczeniu matki badają swobodnie otoczenie, dają się pocieszyć podczas jej nieobecności, a z jej powrotu nie cieszą się. W drugim typie przywiązania, nazywanym lękowo-ambiwalentnym dziecko na rozstanie z matką nie reaguje. Prawidłowa odpowiedź to:
  PES, Wiosna 2017, Psychiatria dzieci i młodzieży
  0
  -
• Z podanych poniżej pięciu stwierdzeń dotyczących teorii przywiązania wskaż prawdziwe. 1) teoria przywiązania miała podstawowy wpływ na rozumienie procesów krótszej, czy dłuższej separacji dziecka od rodziców, a także pozwoliła opisać reakcje emocjonalne w poszczególnych fazach separacji; 2) teoria przywiązania stała się jednym z elementów tworzenia modeli etiopatogenetycznych zaburzeń psychicznych - umożliwiła integrację danych pochodzących z modeli biologicznych z danymi opartymi na modelach psychospołecznych; 3) teoria przywiązania Bowlby’ego jest teorią tłumaczącą ostateczny i nieunikniony rezultat rozwoju w kontekście rodzaju przywiązania, a nie zajmuje się dynamicznym procesem normalnego i zaburzonego rozwoju; 4) teoria przywiązania jest teorią mającą podstawowe znaczenie dla rozumienia procesu normalnego i zaburzonego rozwoju, a tym samym psychopatologii i powstawania zaburzeń psychicznych; 5) dzięki teorii Bowlby’ego związki między rodzajem przywiązania a późniejszym rozwojem dziecka są proste i mają charakter linearny. Prawidłowa odpowiedź to:
  PES, Wiosna 2017, Psychiatria dzieci i młodzieży
  0
  -
• Wśród zaburzeń neuropsychologicznych w ADHD najczęściej spotykanymi trudnościami są: 1) zaburzenia procesów uwagi (w zakresie przerzutności, trwałości), zwiększona zależność uwagi od obecności bodźca, zaburzenia procesów planowania, zaburzenia kontroli impulsów; 2) zaburzenia procesów organizacji bodźca zwłaszcza w zakresie chronologii wydarzeń, z czym wiąże się brak poczucia czasu, trudności w przenoszeniu doświadczeń z jednej sytuacji na drugą, trudności z wyhamowaniem reakcji, zaburzenia procesów werbalnych, w tym zaburzenia w organizacji dyskursu, trudności w posługiwaniu się przyimkami; 3) błędy w czytaniu wynikające z zaburzeń uwagi, zaburzenia internalizacji mowy (trudności w tworzeniu monologu wewnętrznego), zaburzenia procesów mnestycznych, trudności w rozpoznawaniu i kontroli emocji; 4) zaburzenia w zachowaniu polegające na celowym przeszkadzaniu innym, kłopot z interpretacją zjawisk zachodzących w otoczeniu, zaburzenia pamięci świeżej; 5) trudności ze zrozumieniem zasad prawidłowego zachowania, niekoleżeńskość wynikająca z zaburzeń zachowania. Prawidłowa odpowiedź to:
  PES, Wiosna 2017, Psychiatria dzieci i młodzieży
  0
  -
• 16-letnia dziewczynka przyjęta do oddziału psychiatrycznego w trybie planowym, na podstawie skierowania, za zgodą własną i opiekuna prawnego - matki. Lekarz przyjmujący rozpoznał wstępnie „epizod depresyjny łagodny - obserwacja”. W trzeciej dobie hospitalizacji około godziny 22.00 w oddziale stawił się ojciec dziewczynki i zażądał wypisu. Lekarz dyżurny po zapoznaniu się z dokumentacją, przeprowadzeniu badania ustalił, iż: * zarówno przed hospitalizacją jak i na chwile badania u dziewczynki nie występowało ryzyko suicydalne, nie występowały również objawy psychotyczne; * dziewczynka nie przejawiała również zachowań stwarzających zagrożenie dla życia lub zdrowia innych osób; * rodzice posiadają pełne prawa rodzicielskie, zamieszkują wspólnie jednak są skonfliktowani; * dziewczynka i jej matka podtrzymywały zgodę na hospitalizację. W oparciu o powyższe ustalenia lekarz dyżurny powinien:
  PES, Wiosna 2017, Psychiatria dzieci i młodzieży
  0
  -
• Wskaż prawdziwe stwierdzenia dotyczące atomoksetyny: 1) jest selektywnym inhibitorem wychwytu zwrotnego noradrenaliny; 2) stosuje się ją w dawkach: 1,5 - 3,0 mg/kg mc., zwiększając dawkę w odstępach co dwa dni; 3) zwiększa przekaźnictwo noradrenergiczne i dopaminergiczne głównie w okolicach przedczołowych; 4) najczęściej obserwowane objawy uboczne po zastosowaniu atomoksetyny to: zaburzenia żołądkowo-jelitowe, spadek apetytu, senność, drażliwość, tachykardia; 5) leczenie atomoksetyną nie wymaga monitorowania żadnego z parametrów. Prawidłowa odpowiedź to:
  PES, Wiosna 2017, Psychiatria dzieci i młodzieży
  0
  -
• 13-letnia dziewczynka doprowadzona do Izby Przyjęć przez opiekunów - Rodziców Zastępczych (zawodowa Rodzina Zastępcza), celem planowego przyjęcia do oddziału psychiatrycznego. W przedstawionym skierowaniu kierujący lekarz psychiatra rozpoznał zaburzenia depresyjno-lękowe. W Izbie Przyjęć konsultujący lekarz po zapoznaniu się z dokumentacją, przeprowadzeniu badania ustalił, iż: * opiekunowie przedstawili postanowienie Sądu Rodzinnego zawierające jedynie sentencję potwierdzającą „ustanowienie ich rodziną zastępczą” dla dziewczynki; * rodzice biologiczni są pozbawieni praw rodzicielskich; * zarówno przed hospitalizacją jak i w chwili badania u dziewczynki nie występowało ryzyko suicydalne, dziewczynka nie przejawiała również zachowań stwarzających zagrożenie dla życia lub zdrowia innych osób, nie zachodziły wskazania do pilnej hospitalizacji psychiatrycznej. W oparciu o powyższe ustalenia lekarz dyżurny powinien:
  PES, Wiosna 2017, Psychiatria dzieci i młodzieży
  0
  -
• W przypadku rozpoznania zaburzeń ze spektrum autyzmu (autistic spectrum disorders -ASD) sczepienia ochronne dzieci powinny być:
  PES, Wiosna 2017, Psychiatria dzieci i młodzieży
  0
  -
• 16-letni chłopiec, dotychczas nieleczony psychiatrycznie, przyjęty do oddziału psychiatrycznego na podstawie skierowania formalnego z PZP, za zgodą własną i matki. W skierowaniu lekarz kierujący rozpoznał opozycyjno-buntownicze zaburzenia zachowania, obserwacja w kierunku zaburzeń hiperkinetycznych. Chłopiec w 4. dobie hospitalizacji uciekł z oddziału, po dwóch godzinach od ucieczki został doprowadzony do oddziału przez funkcjonariuszy policji. W trakcie badania lekarz dyżurny ustalił, co następuje - chłopiec podtrzymywał wolę opuszczenia oddziału i udania się do domu, zarówno analiza dokumentacji, jak i aktualne badanie nie wskazywało na zagrożenie samobójcze, czy ryzyko zachowań zagrażających innym osobom, matka pacjenta żądała pozostawienia syna w oddziale. W oparciu o poczynione ustalenia lekarz dyżurny powinien:
  PES, Wiosna 2017, Psychiatria dzieci i młodzieży
  0
  -
• Ataksja Friedreicha (FRDA) jest chorobą o dziedziczeniu autosomalnym recesywnym, w której oprócz zaburzeń czucia głębokiego, ataksji kończyn, zniesienia odruchów ścięgnistych występują także:
  PES, Wiosna 2017, Psychiatria dzieci i młodzieży
  0
  -
• Objawy wzmożonego ciśnienia śródczaszkowego w guzach mózgu u niemowląt obejmują powiększenie obwodu głowy, nadmierne napięcie (uwypuklenie) ciemienia, rozejście się szwów czaszkowych, zaburzenie skojarzonego spojrzenia ku górze, płacz, wymioty, zaburzenia łaknienia, senność oraz niedowład nerwu:
  PES, Wiosna 2017, Psychiatria dzieci i młodzieży
  0
  -
• Wśród zawrotów głowy wyróżnia się tzw. pierwotne (układowe i nieukładowe), wtórne i niespecyficzne. W przypadku stosowania niektórych leków mogą pojawić się tzw. wtórne zawroty głowy. Wśród nich wymienia się następujące leki ototoksyczne oprócz:
  PES, Wiosna 2017, Psychiatria dzieci i młodzieży
  0
  -
• W skali Glasgow ocenia się:
  PES, Wiosna 2017, Psychiatria dzieci i młodzieży
  0
  -
• Wskaż fałszywe stwierdzenie dotyczące polineuropatii:
  PES, Wiosna 2017, Psychiatria dzieci i młodzieży
  0
  -
• Które z niżej wymienionych stanowią wskazanie do badania eeg? 1) napady drgawek gorączkowych złożonych; 2) bóle głowy; 3) podejrzenie napadów nieświadomości; 4) zmiana morfologii napadów padaczkowych. Prawidłowa odpowiedź to:
  PES, Wiosna 2017, Psychiatria dzieci i młodzieży
  0
  -
• Szczególną odmianą ostrej zapalnej polineuropatii demielinizacyjnej (zespołu Guillaina-Barrego) jest zespół:
  PES, Wiosna 2017, Psychiatria dzieci i młodzieży
  0
  -
• Pamięć autobiograficzna definiowana przez Schaffera jako zbiór wspomnień odnoszących się do przeszłości jednostki, który jest źródłem poczucia ciągłości życia, zaczyna tworzyć się u dzieci około:
  PES, Wiosna 2017, Psychiatria dzieci i młodzieży
  0
  -
• Dzieci w wieku sześciu lat opisują siebie w sposób konkretny oraz zależny od sytuacji. Duża zmienność w myśleniu o sobie w zależności od sytuacji u dzieci w tym wieku spowodowana jest:
  PES, Wiosna 2017, Psychiatria dzieci i młodzieży
  0
  -
• Pojawiające się w wypowiedziach dzieci określenie „moje” w odniesieniu do zabawek lub innych własnych rzeczy jest wskaźnikiem:
  PES, Wiosna 2017, Psychiatria dzieci i młodzieży
  0
  -
• Nazywanie przez rodziców, przy okazji zabaw, części ciała dziecka lub zadawanie dziecku pytań typu „gdzie masz oczko?”, „gdzie masz nosek?” sprzyja kształtowaniu się u dziecka:
  PES, Wiosna 2017, Psychiatria dzieci i młodzieży
  0
  -
• Gaworzenie samonaśladowcze jest to:
  PES, Wiosna 2017, Psychiatria dzieci i młodzieży
  0
  -
• Określ stadium funkcjonowania poznawczego dzieci według J. Piageta w oparciu o poniższe przykładowe odpowiedzi 1 i 2. Dzieci otrzymały zadanie: badający ułożył przed nimi dwa rzędy kredek o takiej samej liczbie z prośbą, aby dzieci same je przeliczyły. Następnie badający rozsunął kredki w jednym rzędzie, tak, aby rząd stał się wyraźnie dłuższy i zapytał dzieci czy teraz w obu rzędach jest tyle samo kredek? Odpowiedzi dzieci: 1 - „W jednym rzędzie jest więcej kredek, bo jest dłuższy. A drugi rząd jest krótszy, bo jest mniej kredek” 2 - „W obu rzędach jest tyle samo kredek”. Prawidłowa odpowiedź to:
  PES, Wiosna 2017, Psychiatria dzieci i młodzieży
  0
  -
• Wskaż wiek, w którym dziecko potrafi się rozebrać i ubrać bez pomocy dorosłego:
  PES, Wiosna 2017, Psychiatria dzieci i młodzieży
  0
  -
• Wskaż kolejność w jakiej kształtuje się sprawność manualna u dzieci na przykładzie zabawy klockami, w której wykorzystano budowę konstrukcji trójwymiarowych (garażu, mostu, domu), wieży (ustawiania klocków wzwyż) oraz pociągu - klocki ustawiane na płaszczyźnie jeden za drugim.
  PES, Wiosna 2017, Psychiatria dzieci i młodzieży
  0
  -
• Mama trzyma na kolanach dziewięciomiesięczne niemowlę, które otrzymuje nową zabawkę od koleżanki mamy. Dziecko widzi ją po raz pierwszy. Niemowlę najpierw spogląda na mamę. Widząc zadowolony wyraz twarzy mamy bierze zabawkę i ją ogląda. A następnie pokazuje mamie. Opisane powyżej zachowanie dziecka można określić jako:
  PES, Wiosna 2017, Psychiatria dzieci i młodzieży
  0
  -
• Przedstawiony opis - trudności dziecka w rozpoznawaniu przedmiotów, wyodrębnieniu elementów z całości, występuje uwaga mimowolna, brak uwagi dowolnej, dziecko koncentruje się na przedmiotach służących zaspokojeniu potrzeb, zasób pamięci jest bardzo ograniczony, mała jest trwałość pamięci, dziecko komunikuje się za pomocą monosylab lub pojedynczych słów, czasem używa zdań, wymowa jest bełkotliwa, dominuje myślenie sensoryczno-motoryczne - odpowiada charakterystyce dziecka z:
  PES, Wiosna 2017, Psychiatria dzieci i młodzieży
  0
  -